第六卷 第二期 

黃筱茜 1
黃世輝 2
1,2國立雲林科技大學設計學研究所

摘要

多年來公部門為了創造「一鄉一特色」以及提升在地產業的品牌化發展,積極執行社區產業培力與行銷相關計畫。本研究作者從 2015 年起以教學者身份,進入社區協助地方品牌工作坊的教學課程,促進社區提升設計知識與美感。研究者同時參與觀察者的身分,以行動研究的方法來分析多年實踐的工作坊教學方式在地方品牌推動上的運用與改善之道。研究結果顯示:1. 從三輪教學實踐中發現事先熟悉社區資源、案例先行、建立社群連結等有助於學員學習效果的提升;2. 教學者的行動特質包括「事先理解學員、提供包裝診斷服務、大量案例分享、鼓勵小組合作演練、使用社群媒體交流」等,可促進學習者 快速思考並提高學習力;3. 學習者的行動特質包括「積極參與動機、快速理解力、提升審美觀、發現設 計問題」;4. 地方品牌工作坊的課程時間,受現實條件限制導致設計介入淺,且學員有經費問題需要支 援;5. 地方品牌工作坊教學建立了 4 大構面、12 步驟、4 教學原則、4 教學目標與 1 個最終目標的模 式,整個工作坊雖短期卻有力,可以刺激學習者快速進入成人學習模式。本結論可提供公部門和輔導團 隊參考與後續修正。

關鍵詞:設計工作坊、體驗學習、地方品牌、成人教育

蔡佳玟 1
蔡登傳 2
1,2國立雲林科技大學設計學研究所

摘要

駕駛時執行次要任務會影響主要任務的反應時間,進而影響到駕駛的安全。影響反應時間的因素很
多包括性別及次要任務的種類,而駕駛行為中單獨駕駛,聆聽有聲物與對話是駕駛期間常見的行為之一。
本研究目的為探討性別在駕駛期間執行次要任務時,對反應時間的影響。
有 40 名受測者參加本研究,20 男 20 女,平均年齡 28.55 歲 (SD=12.08 歲)。受測者被要求使用 Google
cardboard VR 頭戴式眼鏡觀看預錄的道路駕駛影片,影片中道路中央設置有 16 個三角警告標示牌。受測
者被要求當三角警告標示牌出現時,必須按下「確認」鍵。電腦自動紀錄受測者按下確認鍵的時間。受
測者在駕駛任務中也進行對話、聆聽廣播與單獨駕駛環境三種不同的次要任務。
結果表明,男性於三種任務中的反應無顯著差異;女性於三種任務中,廣播任務的反應優於單獨駕
駛任務,而單獨駕駛任務的反應優於對話任務。此外,男性與女性於單獨駕駛任務的反應無顯著差異,
但男性於對話任務的反應優於女性;女性則於廣播任務的反應顯著優於男性。

關鍵詞:分心駕駛、駕駛模擬、性別差異、反應時間

1 Graduate School of Design National Yunlin University of Science and Technology
2 Dept. of Digital Media Design National Yunlin University of Science and Technology
3 Dept. of Radiation Oncology, Far Eastern Memorial Hospital

Abstract
During long term treatment, contextual information of patient is often misunderstanding and a very difficult task for medical personnel to collect in order to provide appropriate suggestion, visualization and comparison of multiple patients or status can provide insights just in time. This research will design a Medical-Patient Interactive System for clinical use, by patients undergoing radiotherapy and radiologists and doctors who perform treatment. Then through the using of this interactive system and various records, the clinical process of treatment the patient's response is recorded and analyzed as visual data. Medical personnel can help patients through these dialogues and records the treatment, which is completed stably, and a database can be built for patients to undergoing radiotherapy, and it can also provide valuable patient's response data for medical personnel in the radiotherapy department. In the future, the related research with different types of cancers on possible conditions during the treatment process, besides the patient's response at each stage of the treatment course can be a reliable basis for medical personnel to face patients.

Keywords: Medical-Patient, Information Visualization, Medical-Patient Interactive System, Radiation
Therapy Department, D3.js